9月28日下午，宁波市教育局在宁波工程学院召开2020年全市教育系统生活垃圾分类推进会。会议对教育系统垃圾分类工作进行全面分析评估，找问题、寻难点，对全市教育系统生活垃圾分类工作进行再动员。
据了解，宁波市教育系统生活生活垃圾分类推进会已连续召开五年，德培幼儿园、高塘小学、立人中学、四中与宁波工程学院，从幼儿园到大学，从形式为主转向成果为主，垃圾分类工作交出一张优秀答卷。
会议开始前，参会人员先行参观了宁波工程学院校园垃圾分类设施，有11-13号楼绿岛兑换中心及其智能投放平台、快餐盒专项回收处理机制、宿舍入户打分信息化机制与5H标准化食堂。
其中，智能投放平台的投入使用大幅度提高了学生参与垃圾分类的热情，学生将垃圾投放至此可获得积分奖励，积分可在绿岛兑换中心抵充现金。据工程学院学生介绍，智能投放平台每天垃圾量都处于爆满状态，深受欢迎。
参观结束，由宁波工程学院副校长戴志伟、宁波大学后勤管理处处长柴哲军、海曙区教育局副局长汪志佩与效实中学校长夏炳进行交流发言。
戴志伟从组织、育人、环境卫生、运收与考评五大体系展开宁波工程学院推进垃圾分类的经验。
柴哲军介绍了宁波大学垃圾分类推进过程，一是强化宣传引导，形成思想共识，二是发动全员参与，创新特色活动，三是完善条件保障，提升管理效能。
汪志佩分享了海曙区校园垃圾分类工作的三个要点，推动全域化覆盖、推动全员化参与、推动生活化延伸。他认为要发挥学校作为德育主题的先行作用，分类之路，教育践行，要以钉钉子的精神做好校园垃圾分类工作。
夏炳讲述了效实中学是如何推进垃圾分类的，首先了解垃圾分类的意义，提高对垃圾分类重要性的认识，其次要分析本地区垃圾产生特点，合理布局合理设置，最后要加强监督，逐步养成良好习惯。
交流分享结束后，市综合行政执法局党组成员、副局长、市分类办专职副主任余宁与市教育局党委委员、副局长舒月明发表讲话。
余宁充分肯定全市教育系统在垃圾分类推进工作中做出的重要贡献。她建议，教育系统开展垃圾分类一要抓系统治理，领导要负责，教育、考核、评比等要跟上，同时要把硬件做到位，收运做到位；二要抓示范创建，文明校园应该创垃圾分类示范学校，让我市的硬件优势转变为终端优势，把示范从“盆景”变为“风景”；三要抓源头减量，杜绝浪费，响应总书记号召，同时运用数字化赋能手段，做好台账。
舒月明指出，“垃圾分类，教育先行”不应只是一个口号，也应该是一个行动。他认为，尽管我市教育系统近年来开创了“五个一制度”、“高校+”分类经验，也创建了一批示范学校，但存在垃圾分类工作开展不平衡、质量不高等问题，仍有很大进步空间。
舒月明对下一步工作提出三点要求，一是抓住一条主线，开展文明校园提升工程高标准创建示范学校，已经评上文明校园的学校要最短时间内完成垃圾分类示范学校创建工作；二是突出两个重点，做好垃圾分类知识普及教育，做好学校生活垃圾分类工作，每学期至少有两课时的垃圾分类教育，鼓励各级各类学校开展研学；三是做到三个带头，引领校园新时尚，老师、党员带头，提高责任意识，高校带头，体现责任担当，为中小学校做好示范，文明校园带头，带头创建高水平垃圾分类示范学校。
最后，舒月明指出垃圾分类要靠人人自觉，教育系统要形成合力，为更美宁波贡献教育力量。
（编辑：逍遥客）
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